Показники 

мовленнєвого розвитку дитини 6-го року життя

 

·        володіє правильною звуковимовою;

·        регулює дихання і темп у процесі мовлення;

·        володіє силою, висотою, тембром голосу;

·        розуміє значення мовлення для людини;

·        використовує мову в різних цілях;

·        ефективно спілкується рідною мовою;

·        розрізняє рідну і чужу мови; виявляє інтерес до них;

·        має збалансований словниковий запас з кожної сфери життєдіяльності;

·        розмовляє грамотно, вживає прості і складні речення;

·        веде діалог невимушено, підтримує розмову на запропоновану тему;

·        дотримується мовленнєвого етикету у спілкуванні;

·        самостійно складає монологічні висловлювання різних типів;

·        отримує задоволення від читання( дорослим та власного);

·        вільно переказує знайомі літературні твори, зміст побаченого, розповідає на пам'ять не великі віршованні твори, складає і відгадує загадки;

·        має уявлення про речення, слово, склад, звук і букву як одиниці мовлення, вичленовує їх із мовленнєвого потоку;

·        володіє елементарними навичками роботи із схемами речення, складовими і звуковими схемами слів;

·        має навички звукового аналізу простих слів;

·        цікавиться читанням, робить способи читати;

·        правильно сидить за столом, тримає олівець і ручку;

·        орієнтується на сторінці книжни, альбому, зошита, в межах клітинки та ліній у зошитах з лінованою основою;

·        координує рухи очей та кисті руки та впевнено рухається по площині, вздовж рядка при виконанні  графічних завдань.